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REDACTAR INFORMES

REDACTAR  INFORMES   ESCRITOS

 

Muchas materias requieren escribir un trajo, o hacer una investigación. Van desde una redacción en lengua, informe escolar o una Monografía.

Hacer este tipo de trabajo, no es copiar segmentos de dos o tres libros o textos de internet. ES DE ELABORACIÓN PERSONAL en donde ponemos en juego nuestro análisis sobre los conocimientos adquiridos .Tiene ideas propias del autor; expresa opiniones y originalidad.

Hay una enorme diferencia entre un trabajo de investigación escolar y una Monografía, Tesis ó Tesina.

¿Qué es una Investigación?

Lo primero que la caracteriza es que es que es un trabajo original con ideas propias del autor, opiniones y originalidad. No se puede hacer en una tarde o en dos días.

Requiere un proceso de investigación y maduración del Tema –Problema propuesto, que lleva tiempo:-

-Describir lo que otros escribieron sobre él, por medio de una AMPLIA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA

Forma parte de la recolección del MATERIAL. Se debe ir de lo más fácil a lo más difícil.: libros, apuntes y lo visto en la materia. Luego Enciclopedias y libros de divulgación científica que tengan que ver con el Tema

Deben ser confiables  y relevantes, preferentemente de primera mano, no redundantes y cubrir todos los aspectos del Tema.

Aportar críticas e ideas propias .No está obligado a aportar algo novedoso. Es su mirada sobre algo conocido.

-FICHAJE: Debemos clasificar cada DATO, cada INFORMACIÓN. Pueden ser ideas resumidas, para expresarlas con nuestras palabras; PUEDEN SER REFERENCIAS A OTROS LIBROS, A FECHAS O A DATOS CONCRETOS; O CITAS TEXTUALES que luego incorporaremos a nuestro trabajo. Cada CITA debe tener un número e ir a pie de página donde se detalle el apellido del autor, seguido de coma, el nombre una coma el Título entre comillas, página/s, Editorial y año de la edición. LOS AUTORES SE REITERAN EN LA BIBLIOGRAFÍA.

NTERNET: También deberemos realizar el FICHAJE de los AUTORES y trabajos que encontremos sobre el tema que buscamos. REALIZAR CITA TEXTUAL CON COMILLAS DEL MATERIAL A UTILIZAR EN EL INFORME con el nombre y datos de autor que figuren , proporcionar textualmente el SITIO WEB del que proviene la información citada .Se reiteran en la Bibliografía.

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-SELECCIÓN DE MATERIAL: Cuando creemos haber reunido todo el material, mediante fichas, vamos a seleccionarlo y clasificarlo. Allí podemos descartar datos que carecen de interés. Un recurso es distinguirlos unos de otros. Marcar con distintos colores los párrafos, una vez hecho esto, podemos tomar al azar dos párrafos de distinto color y tratar de establecer alguna relación entre ellos , esto desatará nuestra inventiva, nos sugerirá relaciones entre los juicios y nos permitirá hacernos nuevas preguntas.

CARÁTULA: Institución. Profesor. Materia. Tema. Alumna/o /s. Curso. Año Lectivo.

Debe estar IMPRESA en A4, y presentado el trabajo en una CARPETA

TÍTULOS Y SUBTÍTULOS:

El texto debe tener una estructura lógica.Esto quiere decir que hay que dividir el trabajo en PARTES.

Títulos y Subtítulos y siempre deben referirse a lo que contienen. El Subtítulo es una parte en la que se divide el Título .Esto facilita la relectura como un cuadro sinóptico del trabajo.

Debe comenzar con una INTRODUCCIÓN, luego DESARROLLO, CONCLUSIÓN, ANEXO DE NOTAS ,BIBLIOGRAFÍA, e ÍNDICE.

PROLIJIDAD, REDACCIÓN, ORTOGRAFÍA, PRESENTACIÓN Y ENTREGA EN TIEMPO Y FORMA , SON FUNDAMENTALES.

INTODUCCIÓN:

Es básicamente un comentario del ÍNDICE, es decir de todo nuestro trabajo.

Debemos presentar el TEMA y un PROBLEMA. Luego se mencionarán los TEXTOS Y AUTORES QUE SE ANALIZARÁN .

Objetivo del trabajo y la justificación de su importancia y utilidad.

Nuestra POSICIÓN frente al Problema, enunciando qué haremos para justificarla en el Desarrollo.

MARCO TEÓRICO EN EL QUE NOS BASAMOS, definir términos y conceptos con claridad es fundamental. También se menciona el contenido, es decir la ORGANIZACIÓN DEL DESARROLLO.

Por último exponemos qué interés tiene nuestro trabajo de investigación y porqué, tratando de interesar al que lo lee para que siga leyendo . RECUERDEN QUE ESTA PARTE ES UN TEXTO ARGUMENTATIVO que continúa en el Desarrollo y finaliza en la Conclusión.

PROFESORA DE CONTABILIDAD-ANA MARIA BARRERA

 

Año internacional de las Cooperativas

Cooperativas.: Es una entidad fundada en el esfuerzo propio y la ayuda mutua para organizar y prestar servicios..Se unen con un alto sentido de Cooperación común.Su DURACIÓN es ilimitada.Se CONSTITUYE  por instrumento público ó privado y se inscribe  en el Instituto Nacional de Acción Cooperativa «INAC»,previo depósito del 5% de su CAPITAL oficial o Cooperativo.El CAPITAL se divide en cuotas sociales indivisibles y de igual valor. Revisten el carácter de Nominativas.EXCEDENTE:podrán obtener un interés no superior en más de un punto al que cobre el Banco Nación Argentina en sus operaciones de descuento.Se distribuyen en proporción a las operaciones  que los socios realizan  con la cooperativa.Voto: uno sólo por asociado.Están obligados a realizar una RESERVA del 5% de sus Excedentes sin límite alguno. Esta Reserve no es distribuible entre sus asociados.Podrán ser utilizadas para absorver pérdidas de ejercicios anteriores y luego deberán ser reconstituidas con sus excedentes.RÉGIMEN LEGAL: Se aplicrá el Régimen Legal de Cooperativas » Ley 20.337″ y las Normas referidas a las Sociedades Anónimas, salvo disposición en contrario.

LIBROS OBLIGATORIOS: Libro Inventarios y Balances; Libro Diario; Registro de Asociados; Registro de Actas de Órganos Deliberantes; Registro de Informe de Auuuditoría.

CLASES DE COOPERATIVAS: COOPERATIVAS DE CONSUMO, COOPERATIVAS DE TRABAJO, COOPERATIVAS DE SEGUROS, COOPERATIVAS DE CRÉDITO, COOPERATIVAS DE SERVICIOS PÚBLICOS, COOPERATIVAS DE EIFICACIÓN.

ROBERT OWEN Y CHARLES FOURNIER plantearon las bases del Cooperativismo.

CARACTERÍSTICAS: Libre adhesión y libre retiro a la cooperativa. Control democrático. Neutralidad política, radical y religiosa. Devolución de excedentes. Interés limitado sobre el capital. Educación contínua.

EJERCICIO PRÁCTICO:

1-Realizar  un cuadro comparativo entre Sociedades u Empresas Capitalistas y las Empresas Cooperativas que contenga los siguientes ítems: a) Las personasbuscan…………….b)Con la ganancia se beneficia………c)Principal Ojetivo…………..d)El capitalista dirige…El trabajador dirige…e) El empleaado(Voto) en una y otra…….f) Los objetivos en una y otra son dependientes o independientes de….g) Administrada en una y gobernada en otra por….

2-Entrar en la página Web de una Cooperativa importante , por ejemplo SANCOR COOP. LTDA., : comprobar su sistema contable. Analizar¿Realiza actividades que favorezcan a la sociedad? ¡ Ha creado escuelas, fomenta la educación interna y externa, de qué manera?¡ Fomenta la capacitación, de qué manera?¡ Cuántos tipos de cooperativas integra?

3-El Gobierno Nacional ha fomentadpo ultimamente Cooperativas de Trabajo, conoce alguna,investigue sus características.

4-Conoce Cooperativas de Educación.Mencione alguna. Investigue características

 

Hechos Económicos-Contabilidad

Los hechos económicos son los que de una u otra forma modifican el Patrimonio de la Empresa.

¿Qué es Patrimonio?: Son los Bienes y Derechos y las Obligaciones o deudas

Ecuación Fundamental:

PASIVO

ACTIV O                                                     Donde ACTIVO= PASIVO +CAPITAL

CAPITAL

Activo:Son todos aquelos bienes tangibles e intangibles y los derecho de la empresa.

Pasivo:Son todas las obligaciones ó deudas hacia tereros que posee la empresa.

Capital:Participación que se tiene sobre el Activo de la Empresa.

ACTIVO= PASIVO+CAPITAL+GANANCIAS-PÉRDIDAS

ACTIVO=PASIVO+PATRIMONIO NETO

CUENTAS: Conjunto de conceptos similares que defines hechos y actos económicos homogéneos,debidamente cuantificados.

FORMA DE LAS CUENTAS: generalmente en forma de T. Consta de dos partes: Izquierda DEBE ; derecha HABER.

Cuando registramos una partida en el DEBE , estamos DEBITANDO.

Cunado registramos una partida en el HABER , estamos ACREDITANDO

La DIFERENCIA entre los DEBITOS Y LOS CREDITOS representa el SALDO

Cuando la suma de los DEBITOS (DEBE) es mayor que la suma de los CREDITOS , LA CUENTA TIENE saldo deudor.

Cuando la suma de los CRESITOS es mayor que la suma de los DEBITOS , la cuenta tiene SALDO ACREEDOR.

Cuando la suma de los DEBITOS Y CREDIOS son iguales, la cuenta ESTÁ SALDADA.

La Empresa

Este espacio tiene como misión difundir normas básicas de Contabilidad. Las técnicas nos llevarán a relacionarnos    con la comunicación y con actitudes de cooperación.

El campo de la ceatividad se hace prioritario  para imaginar soluciones nuevas a viejos y nuevos problemas.Por eso los invito a que sugieran actividades que motives y estimulen el aprendizaje. En cada entrada pondré algo de Teoría y ejercicios.

La Empresa es una organización formada  para llevar a cabo una actividad determinada cuya finalidad,  en lo comercial,  es el lucro y en lo civil es el bien común.

Dentro de las Empresas existen Sociedades Civiles y Comerciales.

Sociedades Comerciales:Se obligan a realizar aportes.Organizadas según algún modelo de la Ley, aportes destinados a la producción o intercambio, los Socios participan de las Ganancias y/o Pérdidas.Ejemplos:a)De Personas: Colectivas( SC), En Comandita Simple (SCS), De Capital e Industria (SCI), Accidental. b) De Capital: Anónima( SA), En Comandita por Acciones (SCA). c) Intermedias: De Responsabilidad Limitada ( SRL), Cooperativas( S. COOP.)

 

Sociedades Civiles: Bien Común No distribuye los Resultados  anuales entre los socios, sino que los aplica al logro de su finalidad.Ejemplos:Clubes Deportivos,  Instituciones de Beneficiencia, Cooperadoras, Mutuales, Fundaciones, Asociaciones Religiosas, etc..

La Sociedad se constituye mediante Documento  PÚBLICO ó PRIVADO llamado «CONTRATO SOCIAL. Realizan aportes en efectivo ó en especies.

Ejercitación:.

a)Armar un GLOSARIO con las palabras nuevas  y/o desconocidas.

b)Elaboren una nómina de por lo menos diez Empresa de los mencionados anteriormente dando un e jemplo real de cada una, y a qué tipó pertenece: Civil, comercial, industrial ó de Servicios.

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